http://50399040024.multiply.com/ Mon, 16 Jun 2008 01:13:43 -0000 Fri, 18 Apr 2008 16:04:56 -0000 http://images.50399040024.multiply.com/logo http://50399040024.multiply.com 100 100 <P>ในการใช้เทคโนโลยีในการศึกษามีสาเหตุหลักสำคัญ 3 ประการคือ 1) เกิดจากแรงขับดันด้านสังคมที่ส่งผลต่อนักเรียน เป็นการเสริมช่องว่างด้านความสามารถของนักเรียนกับความต้องการของตลาดแรงงาน 2) การแสดงออกถึงความทันสมัย การเห็นคุณค่าของเทคโนโลยีที่เป็นวิธีการสอนแนวใหม่ 3) เพิ่มประสิทธิภาพของการสอนในระยะเวลาอันสั้น </P> <P>ซึ่งสามารถสรุปการเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีในการสอนว่า ช่วยพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล การคิดแก้ปัญหาและช่วยเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้และสร้างสรรค์ นักเรียนกระตือรือร้นและสนใจกิจกรรมการเรียนมากขึ้น</P> <P>แต่อย่างไรก็ตามการใช้เทคโนโลยีอย่างเต็มรูปแบบก็อาจจะก่อให้เกิดปัญหาได้อย่างเช่น การลงทุนมากมายเกินความจำเป็น อาจทำให้นักเรียนเกิดความขี้เกียจเนื่องจากเทคโนโลยี เป็นต้น ดังนั้นการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนนั้นต้องจัดให้พอดีกับความต้องการและควรใช้การจัดการเรียนการสอนแบบอื่นแทรกเข้าไปเพื่อความหลากหลายและประหยัดจากการที่ต้องใช้เทคโนโลยี</P> http://50399040024.multiply.com/journal/item/2 Fri, 18 Apr 2008 16:04:56 -0000 นวัตกรรมการศึกษา คือ ความใหม่ในด้านการศึกษา อาจเป็นแนวคิดใหม่ทางการศึกษา เป็นทฤษฎีใหม่ เป็นวิธีสอนใหม่ เทคนิคการสอนใหม่ รวมทั้งการนำเสนอสาระด้วยสื่อใหม่ ๆ นวัตกรรมการศึกษาส่วนมากเกิดขึ้นในประเทศที่มีความเจริญมาก ๆ เช่น สหรัฐอเมริกา และหลาย ๆ ประเทศในยุโรป สำหรับการศึกษาไทยมรการนำนวัตกรรมของต่างประเทศมาใช้อยู่เสมอ โดยเฉพาะนวัตกรรมทฤษฎีการเรียนรู้และแนวคิดในการจัดการเรียนการสอน รวมทั้งนวัตกรรมด้าน IT ในขณะเดียวกันนักการศึกษาไทยก็ได้พัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนของไทยขึ้นเอง ซึ่งมีทั้งนวัตกรรมทางเชิงทฤษฎี หรือแนวคิดสำคัญทางการศึกษา รวมทั้งนวัตกรรมด้านการเรียนการสอนที่มีทฤษฎีทางจิตวิทยาการเรียนรู้ หรือแนวคิดทางการศึกษาของต่างประเทศเป็นพื้นฐาน http://50399040024.multiply.com/journal/item/1 Thu, 10 Apr 2008 12:27:31 -0000